Beschreibung
Wissenschaftliche Poster sind mehr als nur visuelles Begleitmaterial für Fachkonferenzen – sie eignen sich auch in der Hochschullehre zur Überprüfung von Fachwissen, Strukturierungsfähigkeit sowie von wissenschaftlicher Kommunikationskompetenz von Studierenden.
In diesem Impulsvortrag erhalten Teilnehmende einen Überblick darüber, wie Poster als Prüfungsform gestaltet werden können. Der Impuls beleuchtet:
- zentrale Merkmale guter wissenschaftlicher Poster
- geeignete Aufgabenstellungen
- Kriterien und Ansätze für eine faire und transparente Bewertung
- Formen und organisatorische Aspekte der Posterpräsentation
Zielgruppe sind Lehrende, die ihre Prüfungsgestaltung um ein weiteres Format erweitern möchten.
Weitere Informationen
Diese Online-Impulsveranstaltung vermittelt in einem kompakten, praxisnahen Vortrag erste Einblicke in ein aktuelles oder zentrales (hochschuldidaktisches) Thema und eröffnet neue Perspektiven.
Eine Teilnahme ist für alle Interessierte der Zielgruppe möglich. Aus organisatorischen Gründen ist eine Anmeldung erforderlich.
Referent*innen
Dr. Annika Ohle-Peters
Vertretungsprofessorin an der TU Dortmund, Institut für Schulentwicklungsforschung
Termin
24.09.2026
Donnerstag, 24.09.2026, 10:00 Uhr - 12:00 Uhr
Kompetenzfeldpunkte
FP:
AE: 2
stdClass Object
(
[id] => 4847
[pretitle] =>
[subtitle] =>
[registerStart] => 29.07.2026 00:00
[registerEnd] => 26.08.2026 00:00
[overNight] => Nicht möglich
[info] => Diese Online-Impulsveranstaltung vermittelt in einem kompakten, praxisnahen Vortrag erste Einblicke in ein aktuelles oder zentrales (hochschuldidaktisches) Thema und eröffnet neue Perspektiven.
Eine Teilnahme ist für alle Interessierte der Zielgruppe möglich. Aus organisatorischen Gründen ist eine Anmeldung erforderlich.
[procedure] => Donnerstag, 24.09.2026, 10:00 Uhr - 12:00 Uhr
[status] => Vorankündigungsphase
[events_event_id] => 2234
[state] => 1
[showSeats] => 0
[iFee] =>
[editor] =>
[created_by] => Kerstin Bohland
[user] => Kerstin Bohland
[event] => Impuls: Das wissenschaftliche Poster als Prüfungsleistung
[desc] => Wissenschaftliche Poster sind mehr als nur visuelles Begleitmaterial für Fachkonferenzen – sie eignen sich auch in der Hochschullehre zur Überprüfung von Fachwissen, Strukturierungsfähigkeit sowie von wissenschaftlicher Kommunikationskompetenz von Studierenden.
In diesem Impulsvortrag erhalten Teilnehmende einen Überblick darüber, wie Poster als Prüfungsform gestaltet werden können. Der Impuls beleuchtet:
- zentrale Merkmale guter wissenschaftlicher Poster
- geeignete Aufgabenstellungen
- Kriterien und Ansätze für eine faire und transparente Bewertung
- Formen und organisatorische Aspekte der Posterpräsentation
Zielgruppe sind Lehrende, die ihre Prüfungsgestaltung um ein weiteres Format erweitern möchten.
[goals] =>
[emphases] =>
[additionalNote] =>
Diese Online-Impulsveranstaltung vermittelt in einem kompakten, praxisnahen Vortrag erste Einblicke in ein aktuelles oder zentrales (hochschuldidaktisches) Thema und eröffnet neue Perspektiven.
Eine Teilnahme ist für alle Interessierte der Zielgruppe möglich. Aus organisatorischen Gründen ist eine Anmeldung erforderlich.
[custCatID] => 50
[type] =>
[host] => h_da
[hostFull] => Hochschule Darmstadt
[audience] => Array
(
[60] =>
)
[institutions] => Array
(
[1] => Array
(
[inst] => Technische Hochschule Mittelhessen
[seats] => 0
[occupied] => 0
[waitlist] =>
[free] => Ausgebucht nur noch Warteliste
)
[4] => Array
(
[inst] => Hochschule Fulda
[seats] => 0
[occupied] => 0
[waitlist] =>
[free] => Ausgebucht nur noch Warteliste
)
[6] => Array
(
[inst] => Hochschule Darmstadt
[seats] => 0
[occupied] => 0
[waitlist] =>
[free] => Ausgebucht nur noch Warteliste
)
[7] => Array
(
[inst] => Frankfurt University of Applied Sciences
[seats] => 0
[occupied] => 0
[waitlist] =>
[free] => Ausgebucht nur noch Warteliste
)
[8] => Array
(
[inst] => Hochschule RheinMain
[seats] => 0
[occupied] => 0
[waitlist] =>
[free] => Ausgebucht nur noch Warteliste
)
[9] => Array
(
[inst] => Hochschule Geisenheim University
[seats] => 0
[occupied] => 0
[waitlist] =>
[free] => Ausgebucht nur noch Warteliste
)
[10] => Array
(
[inst] => Evangelische Hochschule Darmstadt
[seats] => 0
[occupied] => 0
[waitlist] =>
[free] => Ausgebucht nur noch Warteliste
)
[11] => Array
(
[inst] => Hessische Hochschule für öffentliches Management und Sicherheit
[seats] => 0
[occupied] => 0
[waitlist] =>
[free] => Ausgebucht nur noch Warteliste
)
)
[programs] => Array
(
[12] => Hochschuldidaktik
)
[speakers] => Array
(
[0] => Array
(
[fullName] => Dr. Annika Ohle-Peters
[desc] =>
Vertretungsprofessorin an der TU Dortmund, Institut für Schulentwicklungsforschung
)
)
[maxSeats] => 0
[available] => Ausgebucht nur noch Warteliste
[startEnd] => 24.09.2026
[deadline] => 26.08.2026
[regStartEnd] => 29.07.2026 - 26.08.2026
[apply] =>
[waitList] =>
[occupancy] => Array
(
[0] => Array
(
[seats] => 0
[available] => Ausgebucht nur noch Warteliste
[regEnd] => 26.08.2026 00:00
)
)
[jcfields] => Array
(
[Kompetenzfeldpunkte] => Array
(
[0] => stdClass Object
(
[id] => 34
[title] => AE
[name] => ae
[checked_out] => 0
[checked_out_time] => 0000-00-00 00:00:00
[note] =>
[state] => 1
[access] => 1
[created_time] => 2020-08-19 11:17:45
[created_user_id] => 896
[ordering] => 5
[language] => *
[fieldparams] => Joomla\Registry\Registry Object
(
[data:protected] => stdClass Object
(
[filter] =>
[maxlength] =>
)
[initialized:protected] => 1
[separator] => .
)
[params] => Joomla\Registry\Registry Object
(
[data:protected] => stdClass Object
(
[hint] =>
[class] =>
[label_class] =>
[show_on] =>
[render_class] =>
[value_render_class] =>
[showlabel] => 1
[label_render_class] =>
[display] => 2
[layout] =>
[display_readonly] => 2
)
[initialized:protected] => 1
[separator] => .
)
[type] => text
[default_value] =>
[context] => com_events.schedule
[group_id] => 13
[label] => AE
[description] =>
[required] => 0
[language_title] =>
[language_image] =>
[editor] =>
[access_level] => Öffentlich
[author_name] => THM-Weiterbildungsportal
[group_title] => Kompetenzfeldpunkte
[group_access] => 1
[group_state] => 1
[group_note] =>
[value] => 2
[rawvalue] => 2
)
)
)
[pro] =>
)
