Beschreibung

Im Arbeitsalltag müssen sich Menschen mit empfundenen Ungerechtigkeiten, Missverständnissen, Unterstellungen, Herabsetzungen, Vorverurteilungen, Verbalattacken und ähnlich massiven Störfaktoren auseinandersetzen - in der Regel eine Quelle für Stress. Eine sachliche Betrachtung der Ereignisse ist im Moment des aufsteigenden Ärgers auch für Personen mit gut trainierten Verhandlungstechniken nicht mehr oder nur schwach möglich. Der Ärger steht meist unbemerkt im Vordergrund, die Handlungsfähigkeiten sind stark eingeschränkt. Große Anteile der zeitlichen Ressourcen werden auf das auslösende Ereignis und die nachfolgenden Aktionen zur Bewältigung des Ärgers verbraucht.

Die Erkenntnisse aus der Konfliktforschung und der Hirnforschung zeigen in vielfältiger Weise, warum das so ist. Mit Hilfe der Forschungsergebnisse erschließen sich die Teilnehmenden in diesem Seminar, was Menschen antreibt.

Inhalte:

  • Durch welche Hirnfunktionen entsteht Ärger?
  • Das ungesteuerte Reaktionsspektrum bei Ärger verstehen
  • Die Stressoren für Ärger am eigenen Arbeitsplatz erkennen
  • Entwicklung neuer Methoden und "Anti-Ärger-Strategien" für den Umgang mit diesen Situationen und deren Vermeidung.

Die Referentin entwickelt gemeinsam mit den Teilnehmenden Strategien und Methoden, mit denen es Ihnen gelingen kann, souveräner und gelassener mit diesen Situationen des Arbeitsalltags umzugehen. Die Trainerin arbeitet mit theoretischem Input, Praxistransfer, Einzel- und Gruppenübungen sowie Reflexion.

Bereich

fuehrungskompetenz

Format

präsenz

Zielgruppe

lehrende mitarbeitende

Status

Vorankündigungsphase

Referent*innen

Dipl. oec. troph. Maren Grams

Personalentwicklung, Coach (FH), Mediatorin (FH), LQW-zertifizierte Trainerin, Erfolg durch Bildung, Büdingen

Veranstaltungsort

DJH Kloster Höchst
Kirchberg 3, 64739 Höchst/Odenwald

Übernachtung möglich



Termin

calendar

07.05.2026 - 08.05.2026

Zeitpunkte

Donnerstag, 07.05.2026 , 10:00 Uhr - 18:00 Uhr
Freitag, 08.05.2026 , 09:00 Uhr - 17:00 Uhr

Kompetenzfeldpunkte

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