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Motivierende Lehrmethoden

Einladung:
Die Lehre an der Hochschule erfordert seit Einsetzen des Bologna Prozesses eine viel stärkere Kompetenzorientierung. Mit dem "Shift from Teaching to Learning" hat sich die Art des Lehrens und Lernens grundlegend verändert. Die Orientierung an den Lernergebnissen der Studierenden und ihren Kompetenzen erfordert andere (Lehr-)Methoden als das auf den Lerninhalt konzentrierte frontale Dozieren.

In diesem Workshop werden verschiedene Methoden erprobt, die nicht nur dem Grundsatz des kooperativen Lernens folgen, sondern die darüber hinaus ein hohes Maß echter Lernzeit erzielen sollen und letztlich auch einen kreativen Zugang zum Lernstoff ermöglichen, um die Studierenden zum selbstbestimmten Lernen zu motivieren.

Die Teilnehmenden erhalten die Möglichkeit, die vorgestellten Methoden selbst auszuprobieren, um eine Passung auf die eigene Lehrpraxis zu reflektieren und Anwendungsbezüge herzustellen. Dabei werden insbesondere die eigene Rolle als Lehrperson fokussiert und methodisch herausfordernde Situationen thematisiert.

Ziel des Workshops ist es, die Teilnehmenden in die Lage zu versetzen, aus einer Auswahl von verschiedenen aktivierenden Methoden die für die eigenen Lehrveranstaltungen passenden auszuwählen, einzuplanen und einzusetzen.

Im Workshop wird mit Kurzvorträgen, Gruppendiskussionen und praktischen Übungen gearbeitet.

Die Veranstaltung richtet sich an Lehrende, die Methoden kennen lernen möchten, die Studierende dazu anregen, sich mehr am Unterricht zu beteiligen bzw. selbstmotiviert zu lernen.

Programm/Seminarablauf:
Der zeitliche und inhaltliche Ablauf des Seminars wird zu Beginn der Veranstaltung mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern abgestimmt.

Referent/in:
Dr. Hendrik den Ouden, Universität Köln

Termin:
Dienstag, 17.07.2018, 10:00 - 18:00 Uhr, bis Mittwoch, 18.07.2018, 9:00 - 17:00 Uhr
Ort:
Martin-Niemöller-Haus, Tagungshaus der EKHN, Am Eichwaldsfeld 3, 61389 Schmitten-Arnoldshain, Tel.: 06084 944-0, www.martin-niemöller-haus.de